|
Приведенная ниже статья написана в октябре 1999 года. Она была с некоторыми купюрами опубликована в газете «Московский комсомолец» под заголовком «Пальцем нужно тыкать в небо, а не за батарею». Затем перепечатана «Деловыми новостями». Все что описано в ней действительно происходило на самом деле.
Интересно, кому мешает нормально работающий подростковый технический клуб?
Вопрос странный, но далеко не риторический. В недавнем прошлом, такой вопрос мог бы вызвать легкое недоумение. Но с «вводом в эксплуатацию» знаменитой программы «Дети Самары», оказалось, что на этот вопрос есть множество ответов.
Не секрет и не новость, что последние годы знамениты резким снижением финансирования из бюджета всех учреждений образования, и на это есть вполне объективные причины. Но одновременно выросла армия представителей «бездетной педагогики» и многочисленных чиновников, желающих получать зарплату, создавая видимость активной деятельности.
Являясь руководителем единственного подросткового клуба чисто технической направленности, за последние два года, я пришел к выводу, что никакие дети никому не нужны — вместо них нужны красивые лозунги.
При полном отсутствии финансирования, в клуб зачастили многочисленные комиссии и проверяющие.
Какого только бреда я не наслушался:
«Почему у входной двери стоит грязная детская обувь?». А где ей еще стоять? В книжном шкафу или на подоконнике?
«Почему в мусорном ведре лежит мусор». Наверное, у господ проверяющих дома в мусорном ведре лежат тапочки для гостей.
«Почему на стенде с фотографиями нет соответствующей надписи». Конечно, имея два высших образования, трудно догадаться без надписи, что это стенд с фотографиями.
Методист: «Почему огнетушитель на видном месте?» Пожарник: «Почему огнетушитель не бросается в глаза сразу?». Вы уж как-нибудь сначала между собой договоритесь…
«Необходимо повесить на стену список телефонов аварийных служб и работников администраций». Я согласен, но телефона у меня в клубе нет, а до ближайшего автомата (платного!) бежать минут десять.
«А где у вас стенд со структурой социально-педагогического комплекса?». Этой мудреной фразой называется то, что дети кроме клуба ходят еще и в школу, библиотеку, поликлинику, живут у себя дома и т. д. И все эти службы должны взаимодействовать. Никто и не возражает. Но клуб посещают дети (хотя иногда мне кажется, что проверяющие посещают его гораздо активнее) и им (детям) малоинтересно разглядывать стенд со «Структурой».
Задавать вопросы — дело заразное. Послушал-послушал, и самому захотелось:
— С каких пор в педагогическом училище готовят специалистов по дизайну интерьеров?
— С каких пор вопросами противопожарной безопасности занимаются методисты по социальной педагогике?
— Почему о работе клуба судят не по наличию в нем детей, а по чистоте, тишине и отсутствию грязной обуви?
— До каких пор педагог, имеющий 11 лет стажа, специалист в своем направлении, аттестованный на высшую категорию, дипломированный инженер будет унижаться, объясняя необходимость наличия дополнительной розетки или технических средств обучения «специалисту» по социальной педагогике с КПК за плечами?
— Почему, созданные руками ребят и педагогов приспособления, мебель, учебные пособия и оборудование будут критиковаться теми, кто должен был обеспечить клуб всем необходимым?
Еще один любимый конек чиновников — борьба с наркоманией. В каждом клубе должен быть стенд с четкими инструкциями, какие бывают наркотики, где их взять и как правильно употреблять и что нужно делать, чтобы этого никто не заметил. Кому выгодно возбуждать любопытство подростков?
Пока во главе угла будет стоять принцип «Сначала стань наркоманом („трудным“, алкоголиком, и т. д.), а потом мы будем тебя „реабилитировать“» — наркоманов с каждым днем будет больше, и «борцы» с ними без работы не останутся.
Ситуацию, когда нормальному ребенку невозможно обеспечить полноценный летний отдых, а состоящему на учете в наркологическом диспансере или в милиции, нет проблем получить путевку на базу отдыха «Дубки», бесплатное посещение бассейна и т. д., можно назвать преступлением. Но некоторые чиновники, ставят себе такое положение в заслугу.
Есть очень простая схема борьбы с наркоманией, где каждый занят своим делом. Врачи и психологи лечат наркоманов. Милиционеры ловят и сажают за решетку распространителей наркотиков. Педагоги-внешкольники стараются настолько занять детей интересным и полезным делом, чтобы даже мысли попробовать наркотик не возникало. А администрация, вместо того, чтобы проверять чистоту унитазов в подростковых клубах, занялась бы решением социальных проблем, чтобы у родителей все-таки была возможность заниматься своими детьми, а не искать средства к выживанию.
Чем же тогда будет заниматься госпожа Лекарева? Тем, чем и должна — отвечать за работу СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ города Самары. А то на стадион «Динамо» вход для занятий — 5 рублей, на «Металлург» вообще просто так не попадешь, «Крылья Советов» похожи на свалку и т. д. и т. п.
«Не нравится — не работай». Да, мне не нравится. Не нравится выслушивать бредовые замечания, еженедельно готовиться к встрече очередной комиссии, вычерчивать структуры и схемы, вешать таблички с планом эвакуации из трехкомнатной квартиры и красить листья осенью в зеленый цвет.
Почему на мероприятии, под названием «приемка клубов» не избиратели и налогоплательщики в лице родителей и педагогов принимают клуб у администрации, которая должна обеспечить его всем необходимым, а наоборот? Почему дети и педагоги должны красить, строгать, подметать и мыть, после чего чиновник, не выделивший на клуб ни копейки, будет искать пальцем пыль за батареями, и выговаривать педагогу за отсутствие противопожарной сигнализации и неисправную сантехнику.
Идеальный подростковый клуб с точки зрения исполнителей программы «Дети Самары» — чисто, стерильно, тихо, идеологически выдержанно — почему-то напоминает мавзолей. Идеальный педагог-организатор — посещающий еженедельные педсоветы, принимающий участие в семинарах и совещаниях, пишущий планы, программы, концепции, составляющий договора о совместной деятельности с «субъектами СПК», проводящий беседы с наркоманами и хулиганами и при этом успевающий заниматься с обыкновенными мальчишками и девчонками, заслуживает того, чтобы его в этот мавзолей поместили.
Я умею и хочу работать с детьми. С наркоманами пусть работают наркологи, с бандитами — прокуроры, а с отдельными «методистами» — психиатры. А я хочу работать с теми детьми, которые вместе со мной хотят заниматься своим любым делом.
И, на прощание, несколько лозунгов:
«Каждому наркоману — по одноразовому шприцу».
«Каждому правонарушителю — по бадминтонной ракетке».
«Каждому алкоголику — по бутылке пива».
«Каждому подростку — по презервативу».
"Каждому педагогу — по «Концепции развития».
«Каждому клубу — по оформлению в едином стиле».
«Каждому стадиону — по Вере Лекаревой».
С превеликим уважением, Абрамов А. В.
P.S.
«Избавьте меня от друзей, а от врагов я сам избавлюсь».
Максим Олегович, Алла Александровна, очень просим, избавьте нас от методической помощи со стороны лиц с неоконченным средним образованием, а вопросы наилучшей работы с детьми, мы успешно решали, решаем и будем решать впредь. А если Вы нам поможете еще и материально, то детей будет больше, их занятия будут полезнее, а наркоманов и правонарушителей будет меньше.
|
