Не хотел ворошить старый мусор. Но появление еще одного искателя справедливости вынуждает дать развернутый ответ.
Сначала цитаты (орфография автора сохранена):
абрамов ты как всегда не прав надоел обсуждать всех.Сначало посмотри на себяа потом сравнивай
После того как Князев.С.Ю. выгнал из секции Сушилина.С из за того что принимал алкагольные напитки,почему вы Абрамов.А.Вна могли исправить позицию Сушилина.
Нельзя быть таким злобным,подумай над собой… Отвечаю тебе это поможет
--------------------------------
Судя по владению грамматикой - писал ребенок. Тем более необходимо ответить.
Есть одна позиция:
Я тренер. Я набрал детей. Я классно их подготовил. Они выиграли отборы. Затем поехали на соревнованияи завоевали там медали. А не завоевали — значит нам нужно еще трудиться и трудиться.
Есть другая позиция:
Я Тренер. Вы пришли, чтобы Я вас научил. Вы выполняли все Мои Указания, и за этоя возьму вас в Поездку. Затем поехали на соревнованияи завоевали там медали. А еслине завоевали — значит Недостаточно Прониклись Важностью Миссии.
Первая позиция проста и понятна.Но для нее важно, чтобы команда формировалась по отборам.
Вторая тоже понятна. Но здесь важно достать деньги на поездку любой ценой. И еслине дай бог, где-тов другой секции на данный момент оказались спортсмены сильнее — значит надо найти способ, чтобы взять своих.
Все остальное — производное.
Для одного — СРП это хобби. Для другого — средство к существованию.
Одному — платят деньги за то, что он работает головой или руками на производстве. Другому — платят за количество завоеванных воспитанниками медалей.
Первому — по-настоящему больно, когда уходят воспитанники, когда судьба у них складывается не очень хорошо. Но никакой злобы по отношению к нимне остается.И в головуне приходиткак-то мстить или пакостить ушедшему спортсмену.
Второму — тоже неприятно. Досадно. Жаль вложенного труда. Жаль потраченных денег и времени.Есть злость по отношению к неблагодарному спортсмену. И есть мелочное подленькое желание навредить.
А когда уходят одни, за нимидругие — желчь накапливается. Тем более, что навредить-то им не такпросто — они ведь ушли из спорта,а значит и из сферы влияния тренера навсегда.
И вдруг — один из неблагодарных хочет продолжать занятия. Слабые места его известны. Почему быне сделать ему пакость. А лучше две.
А какой классный способ есть нейтрализовать конкурента-тренера! Раз он громогласный,эмоциональный —на этом тоже можно сыграть. Только вот время идет и люди понимают, где шелуха, а где начинка.
Играть становится труднее. И недалеких людей проще искать либо из числа малознакомых с предметом, либо из числа подростков (по возрасту или по зрелости).
ЗЫ. Разбежались мы с Князевыми в 1993 году.Что былодо тогои кто сколько вложил — вопрос спорный. У меня совесть спокойна. Я встретил Князевых в Самаре.Я познакомил Свету с руководством радиоклуба, я помог устроиться в ДЮСТШ.Я убедил Александрова, что требование «минимум 3 поездкив год» — вполне адекватное и результат принесет. Света пришла в существующий коллектив и ей никтоне мешал занять руководящую позицию. Я ездилв Кинель, договаривался с транспортом, просил деньги на поездки и на апаратуру. По-возможности участвовал в решениии некоторых бытовых проблем семьи Князевых. Занимался поисками помещения, когда возникли проблемы, и наконец, отыскал подвальчик под 97-й школой.
Взамен я многое узнал про спортивную радиопеленгацию. Поездил на соревнования. Познакомился с людьми. Стал читать литературу, думать. Тренером я стал гораздо позже. Где-то году в 1995-м — когда готовил Корзюкова к Словакии. Сыграли ли здесь положительную роль Князевы? Сыграли. Точнее сыграла Света. Она дала определенный толчок. Но отношенияк моей тренерской квалификации она не имеет.
Разбежались. Могло ли все сложиться иначе? Вряд ли. Слишком мы разные.Могли ли остаться коллегами? Вполне. Всего-то лишь, не нужно было пакостить. Не нужно было интриговать. Не нужно было придумывать небылицы. Не нужно было выживать из помещения.Не нужно было перекрывать финансирование моим ребятам.
Когда «Контуровцы» начали показывать результаты — мне стали задавать вопросы в духе: «А правда, что вы совсем беговой подготовкой не занимаетесь?». Нет, не правда.А откуда такие сведения?
В декабре 2007 года я принял решение прекратить активную тренерскую деятельность.
Но у меня остался за спиной созданный мною клуб, имеющий твердую материальную почву под ногами и определенное реноме в органах власти и среди радиоспортсменов. Остались спортсмены — призеры, в т. ч. международные. Остались мастера спорта. Остались книжки, пособия, методички и статьи. Остались написанные программы. Остался Кубок Парков. Мне есть чем гордиться и нечему завидовать.
И ни один спортсмен ни из Huntera, ни из любого другого коллектива не может упрекнуть меня в плохомк нему отношении. Напротив, я всегда помогал и поддерживал спортсменов, невзирая на то, кто у них тренер. Поэтому большинство взрослых и взрослеющих воспитанников Князевых поддерживают со мной вполне дружеские отношения.
Надо тренировать, ездить на соревнования, устраивать отборы, радоваться успехам, испытывать горечь поражений. Но при этом оставаться человеком. Думать не о медалях,за которые платят зарплату, а о тех, кого приручили. И не смотретьна своих спортсменов как офицер на солдат-срочников.
Тогда радость «конкурента» за результат твоего воспитанника будет восприниматься нормально. И не будет приводить к придумыванию небылиц в духе«он смотрелна часыи ждал, когда М проиграет К» или разговоров, что «мастера выполнила давно но Мы Решили не присваивать, т. к. любой второразрядник-легкоатлет может стать мастером».
Данный ресурс является официальным сайтом Самарской городской общественной организации `Детско-молодежный спортивно-технический клуб `Контур` и не имеет никакого отношения к официальным интернет-ресурсам РОСТО (ДОСААФ) и Союза Радиолюбителей России.Публикуемые материалы выражают точку зрения авторов, которая может не совпадать с точкой зрения спортивного клуба `Контур` и тем более с позицией руководящих
органов СРР.